Familienausflug – Bahn Bus Boot (excursie in familie – tren, autobuz, barca)

Entuziasmul familiei aventuriere este mare, deoarece acestia urmeaza sa plece intr-o excursie mult asteptata. Astăzi întreaga familie vrea să-l viziteze pe bunicul lor. Cum vor ajunge Frida, Karlchen, mama si tatal la acesta? Foarte simplu: cu trenul, autobuzul, barca …

Papa: Sollen wir Opa besuchen??

Kinder: Jaaaaa!! Bei ihm gibt’s das leckerste Essen auf der ganzen Welt!

Mama: Und wie kommen wir zu Opa?

Zu Fuß zu Opa? Da wären wir zu lahm!

Wir packen unsere Sachen und steigen in die Bahn: Tuff-tuff-tuff! Wee wee!

Und wie geht’s dann weiter!

Weil man zu Opa – über Berge muss.

Geht’s an der Haltestelle – weiter mit dem Bus: Brumm, brumm, brumm!! Quietsch! Quietsch!

Gleich müssen umsteigen!

Weil unser Opa – auf der Insel wohnt,

Steigen wir am Hafen – in ein großes Boot! Schaukel, schaukel! Töööt! Töööt!

Bahn, Bus, Boot! Ein Walfisch überholt.

Wal: Hallöchen!!

Karl: Vorsicht Wal: Land in Sicht!

Weil’s auf der Insel – keine Autos gibt,

geht’s weiter mit ner Kutsche. Die Pferde sind so lieb! Trab-trab-trab! Wiee-hüüü!

Und jetzt??? Der Weg hört hier auf!

Opas kleines Häuschen – ist direkt am Strand!

Wir rutschen auf den Popos, durch den Dünensand! Hui! Hui! Hui! Zisch! Zisch!

Klopf! Klopf! Klopf! Opaaaaaa!

Hallo lieber Opa!

Mensch endlich seid ihr da!

Jetzt gibt’s zur Begrüßung – Pfannkuchen – Hurra!!!

Niam! Niam! Niam! Schoko!

Wie war denn die Reise?

Karl: Tuff-tuff-tuff! Wee wee!

Frida: Brumm, brumm, brumm!! Quietsch! Quietsch!

Papa: Schaukel, schaukel! Tööt, tööt!

Mama: Trab-trab-trab! Wiee-hüüü!

Karl: Hui! Hui! Hui! Zisch! Zisch!

Frida: Niam! Niam! Niam! Schoko!

Traducere:

Tatal: trebuie sa-l vizitam pe bunicul?

Copiii: daaaa, la el este cea mai gustoasa mancare din lume!

Mama: si cum ajungem la bunicul?

Pe jos pana la bunicul? Am fi prea lenti!

Ne impachetam lucrurile si ne urcam in tren: Tuff-tuff-tuff! Wee wee!

Si apoi ce urmeaza!

Deoarece bunicul locuieste la munte

Se merge pana la statie – iar mai departe cu autobuzul: Brumm, brumm, brumm!! Quietsch! Quietsch!

De indata trebuie sa schimbam mijlocul de transport!

Deoarece bunicul nostru locuieste pe o insula,

Imbarcam – pe o barca mare! leagan, leagan! Töööt! Töööt!

Tren, autobuz, barca! O balena ne depaseste.

Balena: Salutari!

Karl: Atentie, balena! tarm in apropiere!

Deoarece pe insula nu exista masini,

Continuati drumul cu trasura . Caii sunt minunati! Trab-trab-trab! Wiee-hüüü!

Si acum??? Drumul se termina aici.

Casuta bunicului este chiar pe plaja!

Alunecam in sezut, prin dunele de nisip! Hui! Hui! Hui! Zisch! Zisch!

Cioc! Cioc! Cioc! Buniculee!

Salutari, draga bunicule!

In sfarsit sunteti aici!

Acum este un bun venit – clatite- uraaa!

Niam! Niam! Niam! Ciocolata!

Cum a fost calatoria?

Karl: Tuff-tuff-tuff! Wee wee!

Frida: Brumm, brumm, brumm!! Quietsch! Quietsch!

Papa: leagan, leagan! Tööt, tööt!

Mama: Trab-trab-trab! Wiee-hüüü!

Karl: Hui! Hui! Hui! Zisch! Zisch!

Frida: Niam! Niam! Niam! Ciocolata!

Distribuire:

Articole asemănătoare

etapele învățării limbii germane la copii

7 etape prin care copilul tău învață o limbă străină

Mulți părinți își imaginează că învățarea unei limbi străine începe atunci când copilul poate spune primele cuvinte sau formula propoziții. În realitate, procesul începe mult mai devreme și se desfășoară în mai multe etape. Fiecare copil are propriul ritm de dezvoltare, însă există un parcurs firesc pe care îl urmează majoritatea copiilor atunci când învață

Citește articolul »
lecții private germană copii începători

5 motive să alegi cursuri de germană private pentru copilul tău

Alegerea metodei potrivite pentru învățarea unei limbi străine poate influența semnificativ rezultatele copilului. În primii ani de viață, creierul este deosebit de receptiv la dezvoltarea limbajului, iar experiențele educaționale de calitate contribuie la formarea unor abilități care îl vor ajuta pe termen lung. Potrivit raportului OECD „Early Learning and Child Well-being”, competențele cognitive și lingvistice

Citește articolul »

Semne clare că un copil progresează la cursurile de germană

Semne că un copil învață germană la cursuri pentru grădiniță apar treptat și nu sunt întotdeauna evidente pentru părinți. La această vârstă, progresul nu se vede prin vorbire perfectă, ci prin schimbări în înțelegere, reacții și comportament. Copiii trec prin etape naturale de expunere, imitare și apoi exprimare, iar fiecare dintre aceste etape indică faptul

Citește articolul »
Scroll to Top

Înscrie acum copilul tău