Familienausflug – Bahn Bus Boot (excursie in familie – tren, autobuz, barca)

Entuziasmul familiei aventuriere este mare, deoarece acestia urmeaza sa plece intr-o excursie mult asteptata. Astăzi întreaga familie vrea să-l viziteze pe bunicul lor. Cum vor ajunge Frida, Karlchen, mama si tatal la acesta? Foarte simplu: cu trenul, autobuzul, barca …

Papa: Sollen wir Opa besuchen??

Kinder: Jaaaaa!! Bei ihm gibt’s das leckerste Essen auf der ganzen Welt!

Mama: Und wie kommen wir zu Opa?

Zu Fuß zu Opa? Da wären wir zu lahm!

Wir packen unsere Sachen und steigen in die Bahn: Tuff-tuff-tuff! Wee wee!

Und wie geht’s dann weiter!

Weil man zu Opa – über Berge muss.

Geht’s an der Haltestelle – weiter mit dem Bus: Brumm, brumm, brumm!! Quietsch! Quietsch!

Gleich müssen umsteigen!

Weil unser Opa – auf der Insel wohnt,

Steigen wir am Hafen – in ein großes Boot! Schaukel, schaukel! Töööt! Töööt!

Bahn, Bus, Boot! Ein Walfisch überholt.

Wal: Hallöchen!!

Karl: Vorsicht Wal: Land in Sicht!

Weil’s auf der Insel – keine Autos gibt,

geht’s weiter mit ner Kutsche. Die Pferde sind so lieb! Trab-trab-trab! Wiee-hüüü!

Und jetzt??? Der Weg hört hier auf!

Opas kleines Häuschen – ist direkt am Strand!

Wir rutschen auf den Popos, durch den Dünensand! Hui! Hui! Hui! Zisch! Zisch!

Klopf! Klopf! Klopf! Opaaaaaa!

Hallo lieber Opa!

Mensch endlich seid ihr da!

Jetzt gibt’s zur Begrüßung – Pfannkuchen – Hurra!!!

Niam! Niam! Niam! Schoko!

Wie war denn die Reise?

Karl: Tuff-tuff-tuff! Wee wee!

Frida: Brumm, brumm, brumm!! Quietsch! Quietsch!

Papa: Schaukel, schaukel! Tööt, tööt!

Mama: Trab-trab-trab! Wiee-hüüü!

Karl: Hui! Hui! Hui! Zisch! Zisch!

Frida: Niam! Niam! Niam! Schoko!

Traducere:

Tatal: trebuie sa-l vizitam pe bunicul?

Copiii: daaaa, la el este cea mai gustoasa mancare din lume!

Mama: si cum ajungem la bunicul?

Pe jos pana la bunicul? Am fi prea lenti!

Ne impachetam lucrurile si ne urcam in tren: Tuff-tuff-tuff! Wee wee!

Si apoi ce urmeaza!

Deoarece bunicul locuieste la munte

Se merge pana la statie – iar mai departe cu autobuzul: Brumm, brumm, brumm!! Quietsch! Quietsch!

De indata trebuie sa schimbam mijlocul de transport!

Deoarece bunicul nostru locuieste pe o insula,

Imbarcam – pe o barca mare! leagan, leagan! Töööt! Töööt!

Tren, autobuz, barca! O balena ne depaseste.

Balena: Salutari!

Karl: Atentie, balena! tarm in apropiere!

Deoarece pe insula nu exista masini,

Continuati drumul cu trasura . Caii sunt minunati! Trab-trab-trab! Wiee-hüüü!

Si acum??? Drumul se termina aici.

Casuta bunicului este chiar pe plaja!

Alunecam in sezut, prin dunele de nisip! Hui! Hui! Hui! Zisch! Zisch!

Cioc! Cioc! Cioc! Buniculee!

Salutari, draga bunicule!

In sfarsit sunteti aici!

Acum este un bun venit – clatite- uraaa!

Niam! Niam! Niam! Ciocolata!

Cum a fost calatoria?

Karl: Tuff-tuff-tuff! Wee wee!

Frida: Brumm, brumm, brumm!! Quietsch! Quietsch!

Papa: leagan, leagan! Tööt, tööt!

Mama: Trab-trab-trab! Wiee-hüüü!

Karl: Hui! Hui! Hui! Zisch! Zisch!

Frida: Niam! Niam! Niam! Ciocolata!

Distribuire:

Articole asemănătoare

De ce copiii învață mai ușor limbi străine?

Mulți părinți observă că cei mici rețin cu ușurință cuvinte, cântece și expresii în alte limbi și se întreabă care este explicația. Faptul că copiii învață limbi străine mai ușor decât adulții nu este un mit, ci un fenomen susținut de numeroase cercetări din domeniul dezvoltării cognitive și al educației. În primii ani de viață,

Citește articolul »
copilul nu vorbește germană

Copilul nu vorbește germană. Este un motiv de îngrijorare?

Copilul nu vorbește germană, dar înțelege. Este normal? Mulți părinți se întreabă dacă este normal faptul, că copilul nu vorbește germană, deși participă de câteva săptămâni sau chiar de câteva luni la cursuri. Răspunsul este, în cele mai multe cazuri, da. La copiii de grădiniță, învățarea unei limbi străine urmează un proces natural, iar vorbirea

Citește articolul »
etapele învățării limbii germane la copii

7 etape prin care copilul tău învață o limbă străină

Mulți părinți își imaginează că învățarea unei limbi străine începe atunci când copilul poate spune primele cuvinte sau formula propoziții. În realitate, procesul începe mult mai devreme și se desfășoară în mai multe etape. Fiecare copil are propriul ritm de dezvoltare, însă există un parcurs firesc pe care îl urmează majoritatea copiilor atunci când învață

Citește articolul »
Scroll to Top

Înscrie acum copilul tău